本报讯 近日，淮安生态文旅区组织各中小学幼儿园开展“课题融课堂 研教共生长”专题教研活动，通过课例展示、成果发布、专家讲座、经验分享等多元形式，推动课题研究与课堂教学深度融合，为区域教育高质量发展赋能。

活动现场，市教师发展学院院长黄艳梅以“校本研修的价值重构与实践路径”为题作专题讲座，从校本研修现状剖析切入，深入阐释了其在提升教师专业素养、促进学校内涵发展中的关键作用，并结合具体案例，详细讲解了校本研修价值重构的方向与实践路径，为一线教学科研提供了实操指导。此外，“‘融学课堂’背景下小学生语文课堂学习力提升研究”“‘关・联数学’课堂评价体系实践研究”等省市级课题主持人进行了课例展示与成果分享，淮安生态文旅区开明中学、怡园路幼儿园教科研负责人汇报了教师培训、课题研究的具体做法与成效。活动还对全区2025年教科研工作进行总结，回顾成绩、反思问题，并对下一步工作提出指导性意见。

此次活动既集中展示了区域教科研阶段性成果，也强化了“问题即课题、教学即研究”的科研理念，助力构建完善研教融合机制。淮安生态文旅区各中小学幼儿园分管负责人、教科室主任及省市级课题主持人、核心成员等参加活动。

■记者 吴海涛

通讯员 姜劲松