■通讯员 范学树 叶从春

本报讯 为深入落实国家教育数字化战略行动，持续推进涟水县“融学·水韵”课堂教学改革，探索数字技术与语文教学深度融合的路径，近日，涟水县普通高中语文学科数字化赋能课堂教学专题教研活动在涟水金城高级中学举行。该县各普通高中语文学科中心组成员、教研组长、备课组长及高一年级教师代表齐聚一堂，围绕“数字化赋能文本解读，探索语文教学新路径”主题，共同开展了一场聚焦教学创新、促进专业成长的专题教研活动。

教研活动上，来自金城高中、涟水一中、涟水中学的三位老师依次呈现各具特色、亮点突出的示范课。

课堂观摩结束后，评课议课、专题研讨热烈展开。与会教师围绕三节示范课进行了深入交流，分享听课体会，探讨数字化教学的创新点与优化方向。大家一致认为，数字化工具不仅丰富了教学形式，也拓展了文本解读的深度与广度。同时，部分教师提出了在实际应用中遇到的困惑，现场同行积极建言，形成了“观摩—反思—交流—提升”的良好研讨氛围。

随后进行的微讲座环节为活动再添亮点。江苏省郑梁梅高级中学老师谢梦梦以《与人工智能融合的文言文教学策略初探》为题，结合具体案例，从文本解读、习题设计、个性化辅导等方面，细致讲解了AI技术在文言文教学中的应用场景与实践方法，内容务实、操作性强。涟水县教师发展中心高中语文研训员吴华老师围绕《数字化背景下高中语文教研与教学AI技术的融入策略》，从教研引领、资源整合等宏观视角，系统阐述了推进县域高中语文数字化教学的思路与方法，令参会教师深受启发。

吴华在作活动总结时，充分肯定金城高中的精心筹备与组织工作，高度评价三节示范课的教学效果和老师们的研讨热情。吴华强调，教育数字化是新时代教育改革的必然趋势，语文教师应主动学习、积极运用数字技术，在实践中探索融合路径，在创新中提升教学质量。同时，在运用技术的过程中，教师要肩负起价值引领与内容把关的责任，这对正处于价值观形成关键期的高中生尤为重要。

本次专题教研活动通过课堂展示、互动研讨、专家引领等多种形式，为涟水县高中语文教师搭建了交流互鉴、共同进步的平台，有力推动了数字化教学理念的落地与教学实践的创新。作为承办单位，金城高中将以此次活动为契机，持续提升数字化教学水平，发挥示范作用，为推动涟水县高中语文教学高质量发展、助力区域教育数字化转型注入新的动力。