■融媒体记者 李 蓉

通 讯 员 蔡凤霞

本报讯 近日，江苏护理职业学院举办专业建设与人才培养研讨会。

来自护理、药学、口腔卫生保健和医学影像技术四个专业的专家，围绕口腔卫生保健专业“校企协同、分段培养”的订单式人才培养模式改革、护理专业“产教融合 医教协同”人才培养模式改革、药学专业基于“现代学徒制”的人才培养模式改革以及医学影像技术专业“双元育人 岗课赛证”人才培养模式改革等课题展开研讨，并发布校企合作共建课程、教材清单。

会议指出，实施人才培养模式改革的目的是打破传统教育壁垒，实现产教深度融合，通过学校与医院、药企、口腔医疗机构等深度协作，精准对接行业标准，缩小人才培养与市场需求的差距，为学生成长、产业发展提供双重助力。会议要求，要进一步探索医教协同驻点教学、现代学徒制项目试点等培养模式改革，通过“共建实训基地、共定课程标准、共育双师团队、共管培养过程”的模式，力争实现课程体系突破、实践能力突破、就业质量突破，最终形成产业升级和人才培养良性循环。