■通讯员 盛 军

本报讯 近日，勺湖中心小学语文教研组开展教学研讨活动，刘婧老师以统编教材五年级下册《刷子李》一课为例，为师生呈现了一节兼具文学韵味与思维深度的语文课。

刘婧老师以“民间绝活”图片导入，瞬间点燃学生的兴趣。她通过“圈画关键词—小组合作探究—角色代入朗读”的阶梯式活动，引导学生聚焦刷子李“黑衣无瑕”的细节描写，体会“一波三折”的叙事艺术。整节课既落实了让学生掌握细节描写的方法与技巧的教学目标，也潜移默化地传递了传统价值观。

此次研讨活动为学校“文学阅读与创意表达任务群”教学提供了鲜活的范本，展现了勺湖中心小学语文团队深耕课堂的探索精神。