第A02版:要闻

培育“数字工匠” 筑牢数字人才根基

——访省人大代表、江苏中烟淮阴卷烟厂生产制造处卷包车间操作工孟进

■淮安融媒记者 杨 尚

通 讯 员 王 颖

“省政府工作报告提出,强化人才队伍关键支撑,实施重点领域重点人才支持计划,培养造就一批领军人才和创新团队,营造人人皆可成才、人人尽展其才的一流生态,令人振奋,也催人奋进。”省两会期间,省人大代表、江苏中烟淮阴卷烟厂生产制造处卷包车间操作工孟进接受记者采访时说,随着数字经济的蓬勃发展,“数字工匠”已成为推动产业升级和创新的关键力量。为了更好地推动数字产业化和产业数字化发展,建议加快“数字工匠”的培育,并健全数字技术人才培养体系。

孟进介绍,2021年10月,人力资源和社会保障部办公厅发文,支持战略性新兴产业发展,培养数字技术人才,助力数字经济与实体经济深度融合。她建议,构建多层次“数字工匠”人才培养体系。在相关部门官网增设数字技术工程师培育项目专题页面,提升信息透明度与便捷性,并规范培训机构信息发布工作;优化培训机构布局,省级主管部门牵头促进机构间合作,加强师资交流与资源共享,同时搭建网络平台整合优质课程资源;完善数字经济工程职称评价体系,加速将数字技术技能领域纳入中、初级职称评价体系;推动各领域等级考试发展,增设更高级别考试,满足不同层次学员的需求;人力资源和社会保障部门应加速完善落实数字技术工程师职业培训补贴政策。提升培训机构业务能力。加强与企业深度合作,建立紧密的校企合作关系,深入了解数字经济产业的岗位需求和技术标准,根据企业实际需求优化培训课程体系,及时更新教学内容,增加实践教学环节,确保培训内容与产业发展紧密结合,提高学员的实际操作能力和解决问题的能力;加大培训课程与考试的推广力度,鼓励并引导培训机构增设相关课程和等级考试,开放个人报名通道,并建立健全咨询渠道,确保学员能够便捷地获取准确信息;利用线上平台、社交媒体等多种渠道广泛宣传,提高知名度和影响力。优化企业人才培养与激励机制。根据企业的战略目标和岗位需求,制定科学合理的人才培养计划,明确培养目标和方向,确保人才培养与企业实际需求紧密结合;把熟练掌握数字化知识、技术作为新时代产业工人的重要培训内容,促进传统产业工人转型;建立完善的人才晋升机制和激励机制,将员工的培训成绩、技能水平与薪酬待遇、职务晋升挂钩,为员工提供广阔的职业发展空间。

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